Le projet COMPARE

COMPARE signifie Comparing peer accessibility ratings in evaluation (confronter les évaluations d’experts en accessibilité). C’est un projet européen qui a lieu dans le cadre du programme Erasmus+ et qui regroupe DIAS (Allemagne), Funka (Suède) et BrailleNet (France). Ce module d'apprentissage documente les bonnes pratiques pour créer des contenus complexes accessibles.

Pour une société accessible

Aujourd’hui, l’accès à l’information et aux services en ligne constitue une nécessité primordiale pour l’inclusion des personnes handicapées. Pourtant, un nombre important de ressources numériques restent inaccessibles à ces personnes. Avec le vieillissement de la population le nombre de personnes handicapées augmente. Cet accroissement, conjointement avec la transition vers le numérique observée dans de nombreux domaines, rendent plus que jamais essentielle la création de contenus et de services inclusifs.

Une nouvelle évaluation mise en place par l’Union Européenne

L’Union Européenne (UE) a récemment créée une nouvelle directive qui demande à ce que tous les sites Web publics et toutes les applications mobiles soient accessibles aux personnes handicapées en Europe*. L’évaluation de l’accessibilité a lieu dans le cadre des Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.0) développées par le World Wide Web Consortium (W3C). Dans cette nouvelle loi, la conformité des sites Web publics à WCAG et des applications mobiles demandera à être surveillée de façon unifiée. L’UE devrait ainsi développer ou utiliser une méthodologie commune.

Ceci pose la question du status quo vis-à-vis des différentes méthodes d’évaluation actuellement utilisées en Europe. Même avec une législation commune, il arrive souvent que les experts en accessibilité de différents pays ne s’accordent pas sur la manière d’interpréter les critères de succès de WCAG. Par ailleurs, on ne connaît pas aujourd’hui toujours précisément les différences réelles entre méthodes d’évaluation de différents pays de l’UE.

La plupart des méthodes d’évaluation sont basées sur WCAG 2.0, niveau AA. Les manières d’interpréter et de tester sont souvent définies en détails dans les méthodes d’applications, à un niveau national. Sans surprise, il y a donc entre différents pays et/ou organisations, un grand nombre de différences dans la manière dont les critères de succès de WCAG sont appliqués. Ceci est en partie dû à la manière dont les critères de succès sont traduits en tests techniques. La complexité croissante des contenus Web rend par ailleurs l’évaluation de plus en plus difficile. Enfin, il y a aussi des divergences entre experts concernant le traitement à apporter à des problèmes plus mineurs, pouvant toutefois avoir une influence sur la conformité d’un contenu.

Qu’est-ce que le projet COMPARE ?

COMPARE est un projet qui documente et compare les différences entre les pratiques actuelles d’évaluation d’experts en accessibilité, au niveau européen. Un environnement basé sur un Wiki, contenant différents cas (principalement des composants complexes) ainsi que les évaluations qui leur sont associées a été mis en place, et ce afin de mettre en évidence d’éventuelles différences. Nous voulons ainsi susciter la discussion sur les différentes approches d’évaluation afin de contribuer, si possible, à l’élaboration d’un consensus. Les entreprises et experts individuels de différents pays sont invités à contribuer à ce projet. Vous trouverez plus d'informations sur le site COMPARE.

* DIRECTIVE (UE) 2016/2102 DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL du 26 octobre 2016 relative à l’accessibilité des sites internet et des applications mobiles des organismes du secteur public

COMPARE comme ressource pédagogique

Le projet COMPARE propose deux environnements complémentaires pour se familieriser avec l'accessibilité Web et son évaluation :

  1. La plateforme COMPARE
  2. Ce module d'apprentissage

La plateforme COMPARE

La plateforme COMPARE regroupe des avis de professionnels sur des implémentations réelles de composants Web. Elle est découpée en "cas" et elle est destinée :

  • Aux experts en évaluation qui peuvent non seulement consulter les avis et les approches de leurs pairs provenant d'autres organismes ou pays face aux critères WCAG 2.0, mais également contribuer en proposant leurs propres exemples. Ainsi une vision plurielle se développe offrant plusieurs approches techniques aux mêmes problèmes.
  • Aux contributeurs Web qui sont à la recherche d'exemples à suivre.
  • Aux donneurs d'ordre et chefs de projets qui s'intéressent à l'accessibilité numérique, ou à la conception universelle, qui sont à la recherche de projets exemplaires et de cas concrets de barrières à l'accès rencontrées par les utilisateurs. Le respect des critères d'accessibilité ne signifie pas forcément une prise en main facile par les utilisateurs.

Le module d'apprentissage Access & Use

Le module d'apprentissage Access & Use se concentre sur une sélection de composants fréquemment utilisés sur les sites Web (par exemple les menus déroulants, les onglets ou des boîtes de dialogue modales). Pour chaque composant, des indications sur sa fonction, son implémentation et sa mise en accessibilité sont proposées.

Access & Use est volontairement accessible à des non-spécialistes. Consultez la sélection des composants.

Comment se servir du module Access & Use ?

Access & Use peut servir :

  • D'initiation au fonctionnement des éléments interactifs pour ceux qui découvrent le Web dynamique. Les liens vers la plateforme COMPARE permettent de croiser la théorie avec des cas concrets ;
  • D'introduction aux principes de l'accessibilité numérique illustrés par des exemples de barrières à l'accès ;
  • De point d'accès sur la plateforme COMPARE pour des experts qui souhaitent parcourir les cas et les discussions techniques associées et trouver des exemples d'implémentations réelles ;
  • De source de vidéos illustrant diverses difficultés d'accès rencontrées par des utilisateurs, avec et sans handicap.

Information projet

Compare est un projet "Partenariats stratégiques" financé par le programme Erasmus+ de la Commission européenne.

N° Projet: 2016-1-DE02-KA202-003453

Le projet COMPARE a démarré le 1er janvier 2017 pour une durée de deux ans.